टोक्यो: टोक्यो में हाल ही की एक अध्ययन ने खुलासा किया कि मध्यवयस्क और वरिष्ठ व्यक्तियां जो वयस्क शिक्षा में शामिल होते हैं, उनका 19 प्रतिशत कम जोखिम होता है कि पांच साल बाद डिमेंशिया के विकास का।
अध्ययन के परिणाम यह भी दिखाते हैं कि वे प्रतिभागी जो वयस्क शिक्षा के कक्षाओं में भाग लेते हैं, उनमें फ्लूइड इंटेलिजेंस और गैर-शब्दिक तर्क क्षमताओं का बेहतर संवर्धन होता है जो उनके साथी जिन्होंने ऐसी गतिविधियों में भाग नहीं लिया उनके मुकाबले।
दिलचस्प बात यह है कि जबकि वयस्क शिक्षा ने दृश्य-अंतरिक्ष स्मृति या प्रतिक्रिया समय की संरक्षण पर कोई प्रभाव नहीं दिखाया, तो टोहोकु यूनिवर्सिटी के इंस्टीट्यूट ऑफ डेवलपमेंट, एजिंग और कैंसर के शोधकर्ताओं ने इसे डिमेंशिया जोखिम को कम करने के साथ संबंधित भी दिखाया।
अध्ययन के प्रमुख लेखक हिकारु ताकेउची ने यह व्याख्या की, “हमारे अनुसंधान ने वयस्क शिक्षा और पांच साल के अवधि में कम हो रहे डिमेंशिया जोखिम के बीच एक संबंध स्थापित किया है। इसके अलावा, वयस्क शिक्षा का यह सामर्थ्य भी दिखाया गया है कि व्यक्तियों की आयु बढ़ने पर गैर-शब्दिक तर्क कौशल की अधिक संरक्षण में योगदान कर सकता है।”
अध्ययन के लेखक, ताकेउची और उनके सह-लेखक र्यूता कावाशिमा, जो इसी संस्थान के प्रोफेसर हैं, ने यूके बायोबैंक से डेटा की जांच की, इस अध्ययन के लिए 2,82,421 प्रतिभागियों की जानकारी का विश्लेषण किया। इन व्यक्तियों की आयु 40 से 69 के बीच थी, और उनकी प्रगति का प्रमाणितीकरण करने के लिए 2006 से 2010 के बीच उनकी पंजीकरण की गई थी।
अध्ययन के समय-अवधि के भीतर, केवल 1.1 प्रतिशत प्रतिभागी डिमेंशिया का विकास करते थे। ताकेउची और कावाशिमा के अनुसार उन प्रतिभागियों की विशेषता थी जिन्होंने पंजीकरण पर वयस्क शिक्षा में भाग लिया, उनके पास उन प्रतिभागियों की तुलन |